PROFESORES MEDICINA: UROLOGÍA/OFTAMOLOGÍA/OTORRINOLARINGOLOGÍA/INFECTOLOGÍA Y DERMATOLOGÍA

• Diseñar e implementar programas de enseñanza para las modalidades presencial, semipresencial y virtual.
• Planificar y desarrollar las clases de acuerdo con la programación académica, de acuerdo con el modelo educativo institucional.
• Realizar tutorías y orientar a los estudiantes en sus proyectos académicos y de investigación.
• Dirigir tesis y trabajos de grado, e integrar tribunales y comisiones académicas.
• Valorar el progreso de los estudiantes mediante la implementación de rubricas y evaluaciones continuas.
• Participar en la gestión curricular y en equipos de docencia, investigación y extensión para alcanzar la calidad académica.
• Adaptar y producir materiales educativos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes.
• Aplicar tecnologías de la información y la comunicación en la docencia y la gestión académica.
• Investigación y Vinculación:

• Formular y gestionar proyectos de investigación con publicaciones en revistas indexadas y participación en conferencias científicas.
• Desarrollar vínculos con otros centros de investigación nacionales e internacionales.
• Participar en convocatorias a fondos concursables y actividades dirigidas a la obtención de patentes.
• Apoyar proyectos de vinculación con la comunidad y actividades de gestión académica.
• Asesorar en proyectos de investigación de posgrado y de grado.
• Las demás inherantes al cargo.

• Título de grado: Medicina / Enfermería
• Título de posgrado Medicina: Reumatología, Psiquiatría, Pediatría, Oncología Clínica, Neurología, Emergenciología, Medicina Interna, Genética, Hematología, Gine Obstetricia, Imagenología, Áreas Clínicas, críticas o quirúrgicos pero experiencia en el examen EHEP-
• Título de posgrado Enfermería: Especialidades / Maestría en Enfermería.
• Experiencia en docencia universitaria en ambientes presenciales y virtuales.
• Experiencia laboral de más de dos años en área de conocimiento.

• Pedagógica y didáctica: Desarrolla estrategias y metodologías que favorezcan el desarrollo de competencias en los estudiantes, de manera innovadora.
• TIC aplicada a la Educación: Utiliza recursos digitales y tecnologías a fin de favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de manera pertinente.
• Comunicación asertiva: Establece procesos de comunicación interpersonal con la comunidad educativa, a fin de generar ambientes propicios para el aprendizaje en la interacción con los otros, con respeto y tolerancia.
• Trabajo colaborativo: Participa activamente en el desarrollo de actividades académicas a fin de contribuir a las metas y propósitos institucionales de manera dinámica, creativa y solidaria.
• Mejora continua: Demuestra compromiso frente a la mejora permanente de su perfil profesoral a fin de aportar a la formación integral de los estudiantes con base en el compromiso con el desarrollo social sostenible y la formación continua.

• Experiencia en la formulación y gestión de proyectos de investigación.
• Publicaciones en revistas indexadas y participación en conferencias científicas.

Multitrabajos